BLIST Boosting Inclusion of students in research activities

Les Universités des Sciences Appliquées (UAS) sont des établissements d'enseignement supérieur avec un accent particulier sur la recherche appliquée et la formation. Plus explicitement, leur mission est double :

   1) dispenser un enseignement supérieur appliqué et axé sur la pratique (y compris des diplômes à orientation professionnelle explicite) ;
   2) mettre en œuvre une recherche appliquée et une innovation souvent développées en lien avec le tissu socio-économique régional.

La fonction de recherche de l'UAS est placée dans le contexte du défi de préparer les étudiants en tant que futurs professionnels européens pour la société de la connaissance. En effet, la recherche joue un rôle de plus en plus important pour les UAS en lien direct avec leurs missions d'enseignement et de formation. Les étudiants en formation doivent mieux intégrer cette dimension pour développer pleinement leur potentiel. Les personnels des UAS sont des acteurs clés en la matière en développant des capacités proactives d'intégration des étudiants dans les activités de recherche, afin d'accéder à des connaissances de haut niveau, de développer de nouvelles compétences de recherche et de positionner les UAS dans l'Espace européen de la recherche.

En créant de meilleures conditions, en développant un nouveau cadre de formation et une boîte à outils dédiés aux personnels (enseignants, chercheurs, cadres, chargés des relations internationales) mais aussi aux étudiants, le projet vise à renforcer la capacité de l'UAS en tant qu'institution à mieux développer son rôle de un acteur majeur de l'espace européen de la recherche.

Le projet vise à : 

• Mettre en œuvre des approches transdisciplinaires et des pédagogies innovantes telles que l'apprentissage par la recherche ;
• Récompenser l'excellence dans l'apprentissage, l'enseignement et le développement des compétences par :
  • Former des universitaires à des pédagogies innovantes et/ou en ligne, y compris des méthodes liant l'éducation à la recherche et à l'innovation, le cas échéant ;
  • Favoriser un secteur de l'enseignement supérieur entrepreneurial, ouvert et innovant, en promouvant partenariats d'apprentissage et d'enseignement avec des organisations commerciales et non commerciales du secteur privé ;
  • Développer de nouvelles pratiques en conception pédagogique, fondées sur la recherche et la créativité en éducation. 

Objectifs globaux :

• Renforcer le lien entre les missions d'enseignement et de recherche en SAMU ;
• Habiliter les UAS dans leur capacité à mener des activités de recherche appliquée ;
• Maintenir et développer le rôle des UAS dans la société de la connaissance ;
• Favoriser et renforcer la dimension internationale des UAS par des activités de recherche appliquée ;
• Renforcer la position spécifique des UAS dans le développement du nouvel Espace Européen de la Recherche (EER).

Objectifs opérationnels :

• Stimuler l'intérêt des étudiants de l'UAS pour la recherche en leur fournissant des outils concrets et des cours de méthodologie adaptés ;
• Sensibiliser le personnel dirigeant, les enseignants et les chercheurs des UAS sur les opportunités que la cohorte d'étudiants peut représenter pour dynamiser les activités de recherche appliquée par des activités de sensibilisation, de développement de bonnes pratiques et d'outils adaptés à l'UAS ;
• Renforcer la capacité des UAS à mener des activités de recherche en impliquant davantage d'étudiants pendant et après leurs études ;
• Renforcer la collaboration entre enseignants et étudiants à travers des projets de recherche
• Soutenir la capacité de mise en réseau des UAS en intégrant les étudiants mobiles dans la stratégie de capacité de recherche ;
• Doter les UAS d'une gamme d'outils concrets ;
• Partager et comparer les pratiques des différents pays partenaires (benchmarking).