Innovation
Pédagogique E-Pas

Le secteur du BTP (Bâtiment et Travaux Publics) regroupe plus de 600 000 entreprises et représente un moteur essentiel de l'économie. En 2017, il employait 1,146 million de salariés, dont 38 % avaient plus de 45 ans. Face aux départs massifs à la retraite, le recrutement de jeunes talents est devenu un enjeu stratégique pour assurer la relève.

Les grands projets d’infrastructure en cours et à venir, comme le Grand Paris, la rénovation urbaine, le développement de lignes TGV et l’amélioration de l’habitat, nécessitent de nouvelles compétences. Le seul chantier du Grand Paris prévoit la création ou le renouvellement de plus de 27 000 emplois. Pour répondre à cette dynamique, la profession vise à recruter 100 000 jeunes qualifiés sur les 10 prochaines années, du CAP au Bac+6.

Le secteur de la construction évolue avec l’essor de nouvelles technologies :

• BIM et travail collaboratif,
• Systèmes experts et intelligence artificielle,
• Matériaux à faible impact environnemental,
• Constructions bas carbone et résilientes.

Malgré ces innovations, le secteur de la construction souffre encore d’une image désuète auprès des jeunes. Beaucoup méconnaissent la diversité et le potentiel d'évolution des métiers du bâtiment et des travaux publics.

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S’orienter vers un métier ne se résume pas à suivre la demande du marché du travail. Le choix d’un parcours scolaire doit être personnalisé et adapté aux compétences, aux appétences et aux aspirations de chaque élève. Pourtant, manque de projection professionnelle, peur de l’échec et réorientations fréquentes sont des problématiques récurrentes.

Le Parcours Avenir, mis en place dans les collèges et lycées, a permis d’introduire des dispositifs d’aide à l’orientation. Cependant, les nouvelles générations (génération Z, née entre 1995 et 2010) ne se contentent plus des canaux classiques. L’information en ligne via smartphones, tablettes et ordinateurs est devenue leur principal mode d’apprentissage.

Face à ces défis, le projet e-PAS propose une solution innovante axée sur le secteur du BTP, actuellement en tension et en forte demande de cadres et techniciens supérieurs. Son objectif est de favoriser l’épanouissement professionnel des jeunes en stimulant leur engagement dans le choix d’orientation.

Les 3 actions clés du projet e-PAS

1.  Un serious game pour découvrir le génie civil, ses métiers et les formations qui y mènent.
2.  Des MOOCs pour évaluer son niveau, se préparer aux cursus et mieux comprendre les exigences académiques.
3.  Un escape game pour expérimenter les techniques constructives et comprendre l’importance du travail en équipe dans le BTP.

Pourquoi e-PAS est une solution unique ?

• Libre d’accès et multimodale : disponible sous différents formats (MOOCs, serious games, escape games).
•  Approche immersive et réaliste : développée avec des acteurs du monde professionnel.
•  Parcours personnalisé : conçu en collaboration avec l’enseignement supérieur et les entreprises du BTP.
•  Favorise l’intelligence collective : permet d’échanger avec étudiants et jeunes diplômés du secteur.

Inspiré du site www.terminales2018-2019.fr, le projet e-PAS se distingue par sa spécialisation dans les métiers du BTP et ses mises en situation réalistes, proches du monde professionnel.

Le projet e-PAS s’adresse à plus de 500 000 nouveaux bacheliers chaque année et vise à réduire le taux de réorientation en première année universitaire, qui atteignait 36,5 % en 2017.

Ce projet est financé par la Région Normandie à hauteur de 50% pour un budget total de 815 000 euros.